viernes, 7 de julio de 2017

El GIDYC organiza el Seminario Internacional “Sociedad, Discapacidad y Deporte”

En el marco de su línea de investigación acerca de la cobertura periodística de los Juegos Paralímpicos, y aprovechando la visita del profesor Eric de Leseleuc, del INS HEA de París, el Grupo de investigación sobre Discapacidad y Comunicación (GIDYC) de la Universidad CEU Cardenal Herrera organizó este seminario internacional, que pretendía ser un foro de reflexión acerca de las iniciativas de investigación que se están desarrollando en este momento en el ámbito de la discapacidad, el deporte y los medios de comunicación, en el entorno europeo y latinoamericano.
 

Inmma Rius, durante su exposición
El Seminario se desarrolló el 23 de mayo de 2017 en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la comunicación de la Universidad CEU Cardenal Herrera. Tras una introducción al marco teórico por aprte del profesor Josep Solves, las profesoras Àngels Álvarez e Inmaculada Rius Sanchis resumieron las últimas investigaciones del GIDYC sobre Paralímpicos y comunicación “Paralímpicos siglo XXI” y “Nadadoras paralímpicas y discurso periodístico: niñas, madres y sirenas en un exiguo mar informativo”, respectivamente. Posteriormente, el profesor Eric de Leseleu, del INS HEA, París, presentó la iniciativa COST “Transforming Media Discourse about Disability”, que él lidera, y que se encuentra en fase de valoración por parte de la UE; y Luis Leardy, Director de Comunicación del Comité Paralímpico Español (CPE), dio una charla acerca de su impresión de la cobertura de los Juegos de Río en los medios españoles. 

Silvan Menezes
Finalmente, Silvan Menezes, estudiante de doctorado de la Universidad Federal de Paraná, Brasil, actualmente de estancia de investigación en la Universidad CEU Cardenal Herrera, resumió el estado de la invstigación acerca de los Juegos Paralímpicos y los medios en Brasil, así como el planteamiento de su tesis doctoral; y Sandra Mireya Meléndez, doctoranda de la Universidad del Norte, Colombia, que realizó una estancia con el GIDYC a finales de 2015, expuso via Skype las Iniciativas de investigación sobre Paralímpicos y medios en Colombia.

miércoles, 23 de septiembre de 2015

Discapacidad y Deporte, mesa redonda del World Congress de la ISSA

Los miembros de la mesa: Otto Schantz, Josep Solves, Eric de Leseleuc, Toni Bruce y David Howe
José Antonio Solves Almela, profesor del Grado en Periodismo de la CEU-UCH, participó el pasado junio como ponente en una de las dos sesiones especiales del World Congress de la ISSA, la International Sociology of Sport Association. Este Congreso internacional se celebró del 9 al 15 de junio, en la Université Paris Descartes, de París. El profesor Solves, de la CEU-UCH, participará en la sesión especial sobre “Deporte, discapacidad y bienestar”, coordinada por el profesor Eric de Léséleuc, del INS HEA de Paris, y junto a otros tres expertos internacionales en la investigación de la discapacidad y el deporte: el profesor Otto Schantz, de la Universität Koblenz-Landau; la profesora Toni Bruce, de la Auckland University; y el profesor David Howe, de la Loughborough University.

La sesión especial tuvo dos partes: una dedicada a discapacidad y deporte y otra más centrada en sociología del deporte. En su exposición, el profesor Solves revisó la historia del deporte para personas con discapacidad en España y el papel que los medios de comunicación interpretan en la construcción de la imagen de los atletas paralímpicos, objeto de una de las líneas de investigación del GIDYC. En concreto, cómo los medios de comunicación han tratado los Juegos Paralímpicos y la importancia de los estudios al respecto. También incidió en la necesidad de potenciar la creación de redes internacionales de investigadores centrados en estas cuestiones.

Algunos de los participantes en la sesión. Entre ellos, Otto Schantz, Toni Bruce y Sakis Pappous
Aprovechando la presencia de estos especialistas en París, el profesor Eric de Leseleuc organizó una sesión de trabajo en el INS HEA en la que una veintena de investigadores en discapacidad y deporte trajeron conjuntamente varias propuestas para la creación de una red europea de investigadores sobre esta temática.

Algunos de los expertos que participaron en el World Congress de la ISSA visitaron en octubre la CEU-UCH para participar en la conferencia internacional organizada por el GIDYC sobre Paralímpicos y comunicación, bajo el título “Challenges of Research on Disability, Communication and Sport Conference”.

El profesor Eric de Leseleuc, del INS-HEA, hace una estancia en el CEU


El pasado mayo nos visitó el profesor Eric de Leseleuc, del Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (Instituto Nacional Superior de formación e investigación para la Educación de los jóvenes con Discapacidad  y la Enseñanza Adaptada), para presentarnos el Instituto y las líneas de investigación en las que trabajan. Se trata de un centro de formación de profesorado, pionero en Europa, especializado en educación, discapacidad y necesidades especiales.

El profesor de Leseleuc es una referencia ineludible en este momento en los estudios sobre Paralímpicos y comunicación, área en la que ha trabajado junto a investigadores como Anne Marcellini o Sakis Pappous. durante su estancia en Valencia, ha impartido varias conferencias y seminarios en las titulaciones de Fisioterapia, Educación y Comunicación.


En la actualidad el INS-HEA ha integrado la formación académica del modelo Bolonia (Grado, Master, Doctorado) y la investigación, homologada por el Ministerio, que está dirigida por el Grupo de Investigación sobre discapacidad, accesibilidad y prácticas educativas. El grupo reune 18 investigadores titulados (reune 3 cátedras), 3 ingenieros y 13 doctorandos. Es un grupo interdisciplinario formado por sociólogos, antropólogos, psicólogos, pedagogos y expertos en Derecho. Y su objetivo principal de análisis son los procesos que limitan o favorecen la participación social de las personas con discapacidad (“ciudadanía, derechos, cambios”), así como de las necesidades de los alumnos de educación especial (“accesibilidad, aprendizajes y adaptación de las prácticas educativas”).

La profesora Viviana Marchetti visita el CEU para conocer las investigaciones del GIDYC

Lina Prats, Inma Rius, Viviana Marchetti, Josep Solves y Juanma Arcos
El pasado 22 de septiembre nos visitó la profesora Viviana Marchetti, de la Universidad Nacional de Rosario, en Argentina, donde se están impulsando políticas sobre discapacidad para la permanencia de este colectivo en la educación superior, y se trabaja para fomentar la transferencia de saberes y la cooperación de universidades, formando redes institucionales.

La profesora Marchetti forma parte de proyectos de investigación, de extensión y de vinculación tecnológica, además de ser parte de la Comisión Universitaria de la Discapacidad (CUD) y es docente de la Materia Electiva "Discapacidad y Derechos Humanos". Es miembro del CIM, Centro de Investigaciones de Mediatizaciones, de la Universidad Nacional de rosario:


Viviana Marchetti y Àngels Álvarez
Durante su visita, mantuvimos un seminario conjuunto del GIDYC en el que, tras exponer las respectivas líneas de investigación y acción social, pudimos hablar sobre la posibilidad de establecer vínculos institucionales entre nuestras respectivas Universidades y establecer un programa conjunto si ello fuera posible e interesante. 

El CEU acoge el Observatorio sobre enfermedades Raras (OBSER) de FEDER

La Federación Española de Enfermedades Raras (FEDER) ha designado a la Universidad CEU Cardenal Herrera como sede para 2015 de OBSER, el Observatorio sobre estas enfermedades en España. Durante este año, el Grupo de Investigación en Discapacidad y Comunicación (GIDYC) de la CEU-UCH, que dirige el profesor Josep Solves Almela, del Departamento de Comunicación e Información Periodística de esta Universidad, se hará cargo de la dirección de las actividades del OBSER
En el proceso de licitación de OBSER para 2015, FEDER ha valorado el carácter interdisciplinar e interuniversitario de la propuesta presentada por la CEU-UCH, así como la continuidad que ofrece el equipo investigador del GIDYC en el enfoque del estudio de las enfermedades poco frecuentes en los medios de comunicación, introduciendo nuevas líneas de análisis sobre la incidencia política y la situación actual de las personas con este tipo de enfermedades en España, a través de la explotación de datos recogidos por FEDER y otras fuentes.

El equipo del OBSER reune a investigadores de varias universidades: Universidad CEU Cardenal Herrera, Universidad de Almería, Universitat de València, Universidad de Barcelona, Universitat Oberta de Catalunya, Universitat de les Illes Balears y Universidad de Kent (Reino Unido). Aunque el núcleo de investigadores que liderará el proyecto en 2015 será el del GIDYC de la CEU-UCH, que forma parte de OBSER desde octubre de 2013 y ha publicado diversos análisis pioneros en España sobre el tratamiento mediático de las  enfermedades raras, desde 2011.

Podéis encontrar toda la información acerca del OBSER y su producción científica en la web:
http://obser.enfermedades-raras.org/portal1/default.asp

domingo, 23 de noviembre de 2014

Las enfermedades poco frecuentes en los medios

El profesor Antonio Bañón se dirige al público
Los pasados días 24 al 26 de octubre se celebró en Totana, Murcia, el VII Congreso Nacional de Enfermedades Raras, organizado por la Federación Española de Enfermedades raras (FEDER) y la Asociación D'Genes, con el objetivo fundamental de reunir a personas que tienen estas patologías y sus familiares con expertos especialistas en estas dolencias, tanto en el ámbito de la asistencia clínica, como en el de la investigación, pero también con otros profesionales que abordan el tratamiento de estas enfermedades en otros campos, desde el trabajo social a los medios de comunicación.

La organización del congreso incluyó en la programación, como ya hizo en 2013, una mesa redonda en la que algunos miembros del Observatorio de las Enfermedades Raras (OBSER) explicaron las líneas principales de las investigaciones que se están realizando por parte de dicho Observatorio acerca del tratamiento de estas patologías en los medios de comunicación.

En primer lugar, el profesor Antonio Bañón, profesor de la Universidad de Almería y actual director del OBSER, hizo un análisis del discurso que los medios desarrollan sobre las enfermedades poco frecuentes (EPF); a continuación, Josep Solves (de la CEU-UCH) y Sebastián Sánchez (de la Universidad de Valencia) resumieron los resultados del análisis de prensa y televisión; y, finalmente, la profesora Carolina Figueras, de la Universidad de Barcelona, realizó un análisis multimodal, en el que se relacionan las fotografías y los titulares de la prensa con las ideas que subyacen a su uso.

Podéis ver la sesión del 25 de octubre, que incluye esta mesa redonda, en la web:
http://www.congresoenfermedadesraras.es/noticias/2014/10/25/vii-congreso-nacional-enfermedades-raras.asp

domingo, 5 de octubre de 2014

Los retos de la investigación en Discapacidad, Comunicación y Deporte

De pie: Josep Solves, Eric de Léséleuc, Jill Le Clair, Sakis Pappous, Anne Marcellini y Sebastián Sánchez. Sentadas: Margaret Stran e Inma Rius. En la pantalla (vía Skype): Toni Bruce.
Durante los días 2 y 3 de octubre de 2014 el GIDYC organizó en la CEU-UCH un seminario internacional con el título de CHALLENGES OF RESEARCH ON DISABILITY, COMMUNICATION AND SPORT CONFERENCE, en el que participaron algunos de los investigadores más importantes en la actualidad en el estudio del tratamiento que los medios de comunicación otorgan a los Juegos Paralímpicos y el deporte adaptado.

El objetivo de este encuentro internacional de expertos era discutir en profundidad las líneas y metodologías de investigación que se están desarrollando, y las que serán necesarias en el futuro, para analizar la comunicación sobre deporte y discapacidad, así como facilitar el conocimiento mutuo de estos investigadores para motivar una mayor colaboración en materia de investigación. La jornada fue financiada por la Generalitat Valenciana y el Vicerrectorado de Investigación y Relaciones Internacionales de la Universidad CEU Cardenal Herrera.

En el encuentro participaron los profesores Sakis Pappous, de la University of Kent; Eric de Léséleuc, del INS HEA de Paris; Anne Marcellini, de la Faculté des Sciences Sociales et Politiques de la Université de Lausanne; Margaret Stran, de la University of Alabama; Jill Le Clair, del Humber Institute on Technology & Advanced Learning, en Toronto, actualmente en el Centre for Bussiness in Society (CBiS) de la Coventry University (Reino Unido); Toni Bruce, de The Auckland University (Nueva Zelanda); y Josep Solves, de la CEU-UCH.

Para el GIDYC se trata sin duda del acontecimiento más importante en el que hemos participado, en términos de investigación e internacionalización. Ha sido un gran esfuerzo, pero nos sentimos muy orgullosos de haber podido reunir a este grupo de personas, sin discusión, algunas de las más relevantes en este momento en este ámbito de estudio.

miércoles, 17 de septiembre de 2014

¿David contra Goliat?

Los asistentes, con Philip Craven, Presidente del International Paralympic Committee
Durante los días 15 a 17 de septiembre de 2014 se ha desarrollado en Coventry (Reino Unido) la segunda Disability Sport Conference (#disport2014), en la que se han expuesto casi treinta investigaciones sobre la relación entre el deporte y la discapacidad. Todas ellas, sin excepción, muy interesantes. El principal objetivo del congreso era, como en la primera edición, que tuvo lugar en 2012, que académicos y técnicos compartieran sus intereses y trabajos en este aspecto. Además, la conferencia ha contado con la participación del atleta paralímpico Kees Jan van der Klooster y del presidente del Comité Paralímpico Internacional, Sir Philip Crave.

El GIDYC ha participado en la conferencia con dos presentaciones. En la primera, titulada "David Against Goliath? Comparison of the Spanish media coverage of the London Olympic and Paralympic Games", se han expuesto los principales resultados de una investigación realizada con la participación de alumnos de comunicación de primer curso de la CEU-UCH (en el marco de la iniciativa "Investigación + Docencia") en la que se comparan ambas coberturas y se constata que los Juegos Paralímpicos supusieron un 6,6 % del interés que los medios mostraron por los Juegos Olímpicos. Más allá de la evidente, o incluso escandalosa, discriminación que este dato supone, lo importante es preguntarse por las causas de este hecho, así como por las posibles opciones de cambio al respecto.

¿David contra Goliat?
En la segunda de nuestras presentaciones, titulada "Spanish media coverage of the Paralympic Games in London 2014: better or worse than Beijing?", se han expuesto los resultados de nuestra comparación de las coberturas de estas dos ediciones para analizar si el interés de los medios españoles en este acontecimiento deportivo es creciente, así como la influencia de la crisis económica en el comportamiento de estos medios durante los última edición de los Juegos. Nuestra conclusión es que la cobertura de Londres únicamente fue mejor que la de Pekín si se considera el dato global de noticias y fotografías publicadas, pero que si se analizan los medios uno por uno, la cobertura fue bastante peor, con dos notables  excepciones: el diario deportivo Marca, que multiplicó por más de cinco su interés en los Juegos; y las televisiones privadas, que incrementaron muy significativamente su cobertura. De nuevo, ahora lo importante es explicar las causas.

Además de poder exponer nuestras investigaciones y recibir a cambio comentarios y sugerencias impagables, la conferencia ha servido para conocer investigadores y técnicos de todo el mundo cuyo trabajo es todo un ejemplo de excelencia y de compromiso social.

miércoles, 2 de julio de 2014

La imagen “borrosa” de los atletas paralímpicos

El pasado mes de mayo, el boletín semanal del CERMI publicó un artículo de opinión de Josep Solves acerca de la imagen que los medios están construyendo de los atletas con discapacidad. Aquí tenéis el texto, por si os interesa echarle un vistazo.

Josep Solves
La imagen “borrosa” de los atletas paralímpicos

Las ciencias sociales han intentado desde los años ochenta analizar la imagen que los medios de comunicación construyen y difunden de las personas con discapacidad porque siempre se ha intuido que dicha imagen contribuye, de manera manifiesta o tácita, a estigmatizarlas. Y desde hace más o menos una década ese interés se ha centrado en estudiar el tratamiento mediático de las personas con discapacidad a través del deporte.

Probablemente, eso tiene que ver con el hecho de que los Juegos Paralímpicos se están convirtiendo en uno de los acontecimientos mediáticos más importantes del panorama deportivo internacional y que, a través de ellos, se proyecta una imagen de la discapacidad que llega a cientos de millones de personas.

Para el Grupo de Investigación sobre discapacidad y Comunicación (GIDYC) de la Universidad CEU Cardenal Herrera esta ha sido también una preocupación prioritaria desde 2008 y, por ello, hemos analizado sistemáticamente el tratamiento que los medios españoles dieron a los Juegos de Pekín y la cobertura informativa de los de 2012 en Londres.

Y cuando nos preguntamos cuál es la imagen que se está proyectando de los atletas con discapacidad en la información sobre estos “megaeventos”, nuestra conclusión general es que existe una poderosa tensión entre, por una parte, la tendencia de los medios a presentarles como héroes y, por otra, la de no prestarles la atención que, en teoría, merecerían.

Parece una paradoja, pero no lo es. Los medios deportivos regionales dedican una gran atención a estos atletas porque en ellos prima el valor de la proximidad, lo que hemos denominado el “anclaje de cercanía”, mientras que los medios de mayor audiencia han de atender los “intereses generales”, entre los cuales parecen no encontrarse todavía los Juegos Paralímpicos. Otro caso muy distinto, claro está, es el de los medios públicos (TVE y RNE), que se ven obligados a cubrir estos acontecimientos y a sus protagonistas en atención a su “responsabilidad social”.

Por eso, en los medios más locales aparece un tipo de relato que nos hemos atrevido a calificar de “épico”, basado en las historias de vida de los atletas, en una excepcional implicación del narrador y en la tendencia a concluir con un final feliz que, a veces, incluso esconde el hecho de que los resultados no cubren las expectativas. Sin embargo, en los diarios generalistas y en los deportivos de edición estatal, así como en las televisiones privadas, la información sobre los atletas con discapacidad es muy inferior a la que se ofrece sobre otros acontecimientos (empezando, por supuesto, por el fútbol, pero muy por debajo también de otros deportes como el baloncesto, el tenis o el motor) y se reduce a los datos sobre algunas medallas o récords.

Hay excepciones, por supuesto, como David Casinos o Enhamed Enhamed, y de forma destacada Teresa Perales, que con 22 medallas ha igualado el récord de Michael Phelps. Pero, confirman la regla: incluso en estos casos, la atención que han conseguido por parte de los medios no puede compararse, ni de lejos, con la que éstos dedicaron a la “tristeza de Ronaldo” o, ni siquiera, a la que prestan cualquier semana a un partido del Barça.

Así pues, nuestros datos apuntan que los medios en general construyen una imagen contradictoria, algo “borrosa”, podríamos decir metafóricamente, de los atletas con discapacidad. Cuantitativamente, el espacio que se les dedica ha crecido en los últimos años y con ello ha mejorado su imagen como deportistas de élite. Pero, este espacio continúa siendo muy escaso en los medios privados de mayor difusión, lo que da muestras de su falta de interés en unos acontecimientos que, sin duda, poseen todos los valores de la noticia. Por otra parte,  cualitativamente perdura la tendencia a presentarles como héroes que han sobrevivido a grandes dificultades, que han superado grandes retos vitales. Lo que, por supuesto, es verdad, pero les muestra como atletas “diferentes” y “excepcionales” en comparación con sus compañeros y colegas “sin discapacidad”.

Probablemente, esta imagen ganará nitidez en los próximos años. Y los atletas paralímpicos se mostrarán como lo que son: deportistas de élite que compiten con otros atletas en un contexto de enorme exigencia. Dejarán de ser héroes para convertirse en referencias habituales, a veces anodinas, en los grandes diarios y en informativos del mediodía. Será el precio de la “normalización”.

Josep Solves Almela, Profesor de comunicación de la Universidad CEU Cardenal Herrera
Coordinador del Grupo de Investigación sobre Discapacidad y Comunicación (GIDYC)

Aquí tenéis el enlace al texto en Cermi.es Semanal
http://semanal.cermi.es/noticia/opinion-imagen-borrosa-paralimpicos-solves.aspx

jueves, 15 de mayo de 2014

¿En qué se parecen una persona con discapacidad y un vampiro?

El día 14 de mayo tuvimos la suerte de poder disfrutar en la Universidad CEU Cardenal Herrera de dos conferencias interesantísimas para el trabajo que desarrollamos sobre la discapacidad y los medios.

Luis Leardy
Durante la mañana, recibimos a Luis Leardy, director de Comunicación del Comité Paralímpico español, con el que llevamos trabajando desde 2008 y que tanto nos ha ayudado en todas nuestras investigaciones acerca del tratamiento de estos Juegos en los medios españoles. Leardy impartió una conferencia en la que, tras detallar algunas cuestiones terminológicas acerca de la discapacidad, nos explicó la evolución del tratamiento mediático de los Paralímpicos en los últimos años y cuál ha sido la estrategia comunicativa del Comité para garantizar una cobertura cada vez más adecuada, tanto cuantitativa como cualitativamente.

Según Leardy, los Juegos están dejando de ser un fenómeno mediático cuatrienal para incorporarse cada vez más a los medios como noticia "entre Juegos", lo que supone un avance en el sentido de la "normalidad" informativa. Por otra parte, utilizó datos de una encuesta realizada recientemente a 800 personas para demostrar que el deporte paralímpico es cada vez más conocido y aceptado socialmente. Por último, defendió la estrategia comunicativa del CPE porque tiene como objetivos tanto fomentar la práctica deportiva entre las personas con discapacidad como presentar a los atletas paralímpicos como buenos ejemplos sociales: son personas que han superado grandes dificultades y que se esfuerzan para mejorar cada día.

Leonor Lidón
Por la tarde, la doctora Leonor Lidón, miembro de la Comisión de Imagen Social y Medios de Comunicación del CERMI, expuso las diferencias entre los tres modos de concebir la discapacidad (el modelo de la prescindencia, el modelo médico y el modelo social) y planteó que a todos se nos puede "romper la mirada": todos podemos contemplar al "otro" al "diferente" de forma inadecuada. En el caso de la discapacidad, nos hizo la siguiente pregunta: ¿En qué se parecen y en qué se diferencia una persona con discapacidad y un vampiro? Se parecen en que ninguno de ellos se refleja en los espejos, las personas con discapacidad son invisible en los espejos sociales, en los medios. Se diferencian, sin embargo, en que todos sabemos cómo hemos de importarnos si nos encontramos con un vampiro: sabemos que hemos de ponernos un collar de ajos, cómo podemos matarlo con una estaca de plata, etc; pero cuando nos encontramos con una persona con discapacidad no sabemos qué debemos hacer, nos asaltan la incertidumbre y la perplejidad.

Lidón partió del artículo 8 de la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad para explicar la responsabilidad que tienen los medios de comunicación en la construcción y difusión de una imagen de estas personas acorde con la realidad, con sus necesidades y con sus derechos.

Leonor Lidón fue galardonada en 2010 con el  IX Premio Aequitas de Investigación Jurídica por su obra La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. ¿Por qué una toma de conciencia? Una propuesta para los medios de comunicación.

jueves, 8 de mayo de 2014

El profesor Sakis Pappous visita el CEU

Durante los días 7 y 8 de mayo de 2014 tuvimos la satisfacción de recibir en la Universidad CEU Cardenal Herrera la visita del profesor Sakis Pappous, de la 'School of Sport & Exercise Sciences' de la Universidad de Kent. El profesor Pappous es una de las referencias más importantes en este momento en el estudio del tratamiento que los medios dan a los Juegos Paralímpicos.

 

El miércoles día 7, el profesor Pappous impartió una conferencia sobre Paralímpicos y comunicación en la que explicó brevemente el tratamiento social que la discapacidad ha ido recibiendo en las distintas fases de evolución de la sociedad occidental, desde la Grecia clásica hasta la contemporaneidad, distinguió el modelo tradiconal de concebir la discapacidad, el llamado modelo médico, del modelo social, y desgranó las distintas líneas de investigación que él mismo ha desarrollado sobre el tratamiento que los medios otorgan a los Juegos Paralímpicos, así como los posibles desarrollos futuros de dichas líneas.


Por la tarde, el profesor Pappous mantuvo con el GIDYC un seminario en el que expuso la estructura que ha de seguir un artículo científico, así como sus consejos para tener más éxito en la publicación de las investigaciones en revistas internacionales de impacto.

La visita del profesor Pappous también ha servido para afianza nuestras líneas de investigación conjuntas, así como para discutir acerca de otras posibles colaboraciones en el futuro. Para el GIDYC ha sido una experiencia extraordinaria.

miércoles, 22 de enero de 2014

El GIDYC vuelve a Canterbury

Durante el año 2013 tuve el placer y la suerte de realizar dos pequeñas estancias de investigación en la Universidad de Kent, en la que trabaja el profesor Sakis Pappous, un investigador de referencia en los estudios sobre comunicación y Juegos Paralímpicos. Mi primera visita, en el mes de abril, sirvió para establecer un primer contacto entre dos equipos muy interesadas por esta cuestión y mi segunda estancia, en julio, y con toda mi familia, fue el marco en el que establecimos nuestros acuerdos preliminares de colaboración en la dirección de tesis y la confección de estudios que pudieran traducirse en aportaciones científicas de relevancia.

Sebastián Sánchez y Sakis Pappous
Estos días el GIDYC vuelve a Kent para continuar con el trabajo, representado ahora por mí mismo y por el profesor Sebastián Sánchez, de la Universidad de Valencia y miembro también de nuestro equipo. Junto con el profesor Pappous, hemos trabajado en la redacción de tres artículos científicos sobre los Juegos Paralímpicos de Londres que esperamos puedan publicarse pronto.

Esta relación personal y de trabajo con el profesor Pappous es un honor para el GIDYC. Y estamos seguros que significará un gran progreso en nuestros conocimeintos, así como un paso de gigante en nuestra voluntad de internacionalizar nuestro trabajo. 

viernes, 4 de enero de 2013

Las magdalenas gordas... y los Paralímpicos


El anuncio titulado 'El Currículum de Todos', de una famosa marca de embutidos,dirigido por la cineasta Icíar Bollaín, despidió el año 2012 en varias de las cadenas de televisión españolas. Y para entonces, ya se había convertido en un fenómeno comunicativo en las redes sociales. En él, el famoso payaso Fofito, junto con muchos rostros conocidos de la escena local, hace una lista de los hitos y valores de los que los españoles pueden sentirse orgullosos para contrarrestar la sensación de pesimismo reinante en el país debido a la crisis económica y sus enormes y nefastas consecuencias.

Los personajes del anuncio van desgranando la lista de presuntos logros y se citan en ella siete premios Nobel, el alto índice de transplantes de órganos, la Generación del 27, el Quijote, la fregona, el chupa-chup, las torrijas, la paella, las magdalenas gordas, el AVE, la natación sincronizada, la vela, el fútbol... y los Paralímpicos.

No se trata aquí de juzgar si el anuncio manifiesta una forma subconsciente de eludir asumir las responsabilidades que el país tiene en su situación, ni de valorar si los hitos y "orgullos" lo son merecidamente. Sino de destacar que, entre ellos, como un elemento más entre lo positivo, entre lo "propio" de lo que los españoles pueden alegrarse y sentirse orgullosos, los guionistas del spot han incluido precisa y explícitamente a los atletas paralímpicos.

Y es una novedad importante. En el análisis que nuestro equipo realizó de la cobertura informativa de los Juegos Paralímpicos de Pekín, que se publicó en junio pasado en la colección Cermi.es, ya se anunciaba que los deportistas de élite españoles con discapacidad se estaban convirtiendo en héroes nacionales. El proceso, sin embargo, parece haberse afianzado en los Juegos de Londres. Y lo veremos con los resultados del estudio que realizamos en estos momentos sobre esta última edición y en donde nos esforzaremos por comparar la percepción social de dichos atletas entonces y ahora.

En The Paralympian de diciembre pasado, la revista del Comité Paralímpico Internacional, la nadadora Teresa Perales, después de recordar que en España los medios de comunicación habían comparado sus 22 medallas con las conseguidas por Michael Phelps, afirmaba: “Creo que el legado de estos juegos es haber ayudado a cambiar el modo en que la gente nos ve” (página 32) 

Recientemente, la BBC anunciaba que, según se desprende de una encuesta realizada por ComRes para la cadena, tres cuartos de los británicos tienen un sentimiento más positivo respecto a las personas con discapacidad después de los Juegos Paralímpicos. Casi el 80% de los encuestados sin discapacidad afirmaron haber mejorado su percepción de la discapacidad tras los Juegos.

No tenemos todavía estudios fidedignos como los realizados para la BBC. Pero la mención expresa de los paralímpicos entre los “orgullos” nacionales, la comparación de una atleta paralímpica con uno de los atletas probablemente más conocidos de los últimos tiempos, y la encuesta en Gran Bretaña son indicios suficientes para sospechar que el cambio de percepción se está produciendo realmente.

miércoles, 6 de junio de 2012

Comunicación sin barreras

He mencionado en varias de las entradas de este blog el Seminario sobre Medios de Comunicación sin Barreras, que se ha desarrollado anualmente desde 1997 en la Universidad CEU Cardenal Herrera en colaboración con la Conselleria de Bienestar Social de la Generalitat Valenciana. Este es un reportaje de Ceumedia sobre la edición del 2010.



El seminario empezó siendo una breve aproximación a las barreras arquitectónicas y a su tratamiento mediático cuya motivación fundamental consistía en sensibilizar a nuestros alumnos de periodismo para que, cuando llegaran a los medios, trataran estas cuestiones de forma más adecuada.

Con los años, sin embargo, ha terminado convirtiéndose en una exhaustiva revisión a cuatro grandes cuestiones:
  • la enorme diversidad de la propia discapacidad; 
  • las dificultades comunicativas que tienen las personas con alguna discapacidad, así como los lenguajes alternativos (Braille, lengua de signos, etc.) que intentan minimizar esas dificultades; 
  • el tratamiento que los medios otorgan a las personas con discapacidad (no solo en los formatos informativos, sino también en los publicitarios y artísticos); 
  • y las aportaciones que las tecnologías van haciendo para que las personas con discapacidad puedan acceder en igualdad de condiciones al conocimiento, la información o el entretenimiento (subtitulado, audiodescripción, accesibilidad web, etc.).
Lo que no ha cambiado en el Seminario es su motivación principal: la sensibilización de los futuros profesionales de la comunicación social para que, desde ella, desarrollen su labor con más acierto. Por eso intentamos en cada edición que los alumnos "vivan" la discapacidad de la forma más cercana posible: tapándoles los ojos, subiéndoles a una silla de ruedas, impidiendo que puedan oír. Decía Concha Aldomar, una de las fundadoras del seminario, que cuando los alumnos lo han terminado, sus vidas son distintas. Y es verdad: desde entonces entienden mucho mejor la discapacidad y a las personas con discapacidad.

lunes, 4 de junio de 2012

Paralímpicos ¿Nuevos héroes para el nuevo siglo?

La nadadora Teresa Perales entrevistada para TVE durante los Juegos de Pekín
Teresa Perales entrevistada por TVE     FOTO: Comité Paralímpico Español
El deporte es, más allá de las apariencias de superficialidad o insignificancia, una de las cuestiones importantes del siglo XX. Y debería haber sido objeto de estudio de la sociología y, en general, de las ciencias sociales de la pasada centuria. No lo ha sido, precisamente, por el desprecio intelectual que ha despertado en unas disciplinas frecuentemente demasiado elitistas: la trascendencia propiamente sociológica, simbólica, económica, política y cultural del deporte están fuera de toda duda.

Es indudable, también, la importancia que el deporte ha tenido en la creación y difusión de una cultura del bienestar y de la salud en los últimos tiempos. Y específicamente, es de enorme trascendencia el papel que el deporte ha interpretado en la recuperación física, pero sobre todo social, de las personas con discapacidad, desde que Ludwig Guttmann intuyera con acierto que el deporte podría contribuir enormemente a la rehabilitación (en todos los sentidos) de los lesionados medulares víctimas de la Segunda Guerra Mundial.

De hecho, los juegos que Guttmann organizó en la localidad inglesa de Stoke Mandeville en 1948 son el precedente inmediato de los Juegos Paralímpicos, que se empezaron a desarrollar oficialmente en Roma en 1960 y que desde entonces suponen, no solo un gran acontecimiento deportivo, sino sobre todo la fuente de inspiración y desarrollo de muchos valores y aspiraciones propios de nuestro tiempo: el esfuerzo como garante del éxito, el irrenunciable espíritu de superación, la solidaridad y el compañerismo, por poner sólo unos ejemplos.

Finalmente, es incuestionable que los medios de comunicación de nuestros días contribuyen decisivamente a construir el sentido que para nosotros tienen las cosas, las personas o los procesos. Con su hegemónica posición en la producción de sentido, construyen de hecho gran parte de nuestra "realidad social". Y lo hacen con cualquier materia: el concepto de progreso, las personas inmigrantes o los procesos económicos. Todo cabe en las manos constructoras de los media. También, por supuesto, las personas con discapacidad y, claro está, el deporte de personas con discapacidad más "noticiable": los mencionados Juegos Paralímpicos.

Ahora bien, ¿qué "realidad" construyen y difunden los medios sobre ese fenómeno? ¿Cómo hablan de las pruebas y de los atletas? ¿Utilizan los mismos recursos, el mismo lenguaje, las mismas formas, que para construir su imagen de los Olímpicos? ¿O destacan la discapacidad como elemento distintivo? ¿Contribuye el tratamiento que los medios otorgan a este fenómeno a la estigmatización o a la integración de las personas con discapacidad en las sociedades contemporáneas? ¿Son los atletas paralímpicos sólo personas con discapacidad o nuevos héroes para el nuevo siglo?

El Grupo de Investigación sobre Discapacidad y Comunicación de la Universidad CEU Cardenal Herrera (GIDYC) se planteó en 2008 estudiar el tratamiento informativo de los Juegos Paralímpicos que ese año se celebrarían en Pekín y responder a esas y otras preguntas con el objetivo final de mejorar en lo posible la comunicación al respecto y, en definitiva, de ayudar a la construcción más adecuada de una imagen que, sin duda, tendrá efectos sociales de gran relevancia.

El resultado de los trabajos que iniciamos entonces, y que han contado con el apoyo inestimable de la universidad CEU Cardenal Herrera y del Comité Paralímpico Español, se publicará muy pronto por parte del CERMI. Se trata del primer estudio sobre la materia en España.

sábado, 2 de junio de 2012

Continuar con el trabajo

De pie: Sebastián Sánchez, Anun Ramírez, Maite Mercado. Sentados: Josep Solves, Inma rius y Àngels Álvarez

Este blog se iniciaba con un homenaje a Concha Aldomar, persona clave en la organización del Seminario sobre Medios de Comunicación sin Barreras de la Universidad CEU Cardenal Herrera, y la formulación breve de una idea quizás interesante: la de que la discapacidad es una consecuencia de lo que llamábamos entonces la discomunicación, es decir, que existe una relación directa entre la falta de comunicación plema y la discapacidad.

Hace de eso cuatro años y desde entonces han sucedido muchas cosas importantes en el camino que iniciamos para profundizar en la reflexión acerca de la relación entre la comunicación y la discapacidad. Ha llegado el momento de actualizar este blog y dar cuenta de esos acontecimientos, encuentros, hallazgos e iniciativas. Puede que se nos olvide alguna de todas esas cosas, pero, a grandes rasgos, lo fundamental es lo siguiente: 
  • En junio de 2008 viajé a Barcelona para retomar el contacto con mis amigos y colegas de la Universidad Autónoma de Barcelona, en la que me doctoré, y en concreto del Centro de Estudios Olímpicos, para exponerles una idea que se ha demostrado de gran potencialidad metodológica: estudiar el tratamiento informativo que los medios de comunicación españoles otorgarían a los Juegos Paralímpicos que en septiembre de ese año se celebrarían en Pekín. 
  • Para abordar esa tarea, se amplió un pequeño grupo de investigación de la Universidad Cardenal Herrera que se interesaba por la discapacidad y se constituyó el GIDYC (Grupo de Investigación sobre Discapacidad y Comunicación).
  • Desde entonces, el GIDYC ha conseguido financiación de la Universidad Cardenal Herrera y de la Generalitat Valenciana para convertirse en un grupo preconsolidado centrado básicamente en el análisis del tratamiento periodístico de la discapacidad, pero también de otra cuestión que nos ha interesado desde el principio: las llamadas Enfermedades Raras o de baja prevalencia.
  • En colaboración con el grupo ECCO (Estudios Críticos sobre la comunicación) de la Universidad de Almería, dirigido por el profesor Antonio Bañón, ese interés se concretó en el estudio titulado Desafíos y estrategias comunicativas de las enfermedades raras, editado por el CIBERER en 2011, el primer análisis sistemático sobre la imagen que los medios españoles dan de estas enfermedades y las personas que las tienen.
  • Nuestro estudio sobre la cobertura de los Paralímpicos de Pekín está a punto de ser publicado, editado por el CERMI, en lo que constituye la primera aproximación completa a esta cuestión en España.
Pero vayamos por partes, que hay mucho que contar y compartir, y sobre todo, mucho por aprender si acaba interesándoos lo que estamos haciendo y tenéis la bondad de sugerirnos cómo mejorarlo.

viernes, 16 de mayo de 2008

Para empezar, una idea: la cuestión fundamental de la discapacidad es la discomunicación

Los psicólogos saben muy bien que una de las circunstancias agravantes de la depresión es la renuncia por parte del paciente a comunicarse con sus congéneres; lo que suele producir en ellos un mayor aislamiento y desconfianza creciente, y en algunos casos violencia contra sí mismos o contra los demás. Es bien lógico: en ese estado los escasos procesos comunicativos son frecuentemente malinterpretados, y no sólo por el depresivo, sino también por los que le rodean, lo que puede llevar a un círculo vicioso en el que la comunicación es cada vez más difícil y, en consecuencia, también lo es la curación. Los psicólogos llaman "discomunicación" a esa circunstancia.

Podemos tomar ese término de forma mucho más fuerte y darle un sentido más trascendente y general. Podemos llamar "discomunicación" a cualquier situación personal o social, en la que la comunicación no es posible o se encuentra con grandes problemas para desarrollarse plenamente. Y no hablo de dificultades lingüísticas, sino de barreras psicológicas o sociológicas, que en este campo, como no puede ser de otro modo, caminan de la mano. Me refiero a barreras intra e interpersonales relacionadas con los conceptos construidos de uno mismo y de los demás, con prejuicios y estereotipos, con estigmas y exclusiones.

Así entendida, la "discomunicación" afectaría a personas de toda índole, entre las cuales, por alguna razón, es imposible o muy complicada la comunicación. Y también, obviamente, a las llamadas "personas con discapacidad". Pero no únicamente, ni principalmente, porque estas personas carezcan del sentido de la vista, o del oído, ni por sus dificultades motrices o intelectuales, sino precisamente porque a partir de ellas, encuentran barreras enormes al desarrollo pleno de la comunicación con otras personas y consigo mismas.

Es innegable que las personas con discapacidad sufren grandes dificultades físicas, sensoriales y médicas. Y que todos debemos todos por ayudar a paliarlas o eliminarlas. Pero también lo es que precisamente ese esfuerzo da sus frutos casi a diario. Hasta el punto de que algunos empiezan a hablar ya de "superdiscapacitados": personas cuya solución a una discapacidad les ha llevado a adquirir condicones físicas excepcionales, superiores a lo normal. Queda mucho por hacer, pero parece que estamos en el camino adecuado en este ámbito.

Sin embargo, salvo los encomiables esfuerzos de una cierta psicología, permanece casi inexplorado el terreno a mi parecer más importante: el comunicativo. Y digo el más importante porque, como sabemos desde las aportaciones de la Escuela de Chicago y del interaccionismo simbólico, está en la base de dos campos o problemas teóricos cruciales: la formación de la persona como ente autónomo y la previa o consecuente, y en todo caso correlativa, construcción de la sociedad misma. Dos campos entrelazados entre sí por cuanto no es posible la concepción adecuada de la persona sin una comunicación en buenas condiciones con la sociedad, al tiempo que no es concebible una buena sociedad sin la integración plena de sus miembros.

Dicho brevemente, y para concluir, al menos de momento: considero que la discomunicación, entendida como el conjunto de barreras de comunicación derivadas de la existencia de una discapacidad, es el problema fundamental en el que deberíamos centrarnos si queremos garantizar la formación adecuada de las personas que la padecen y si perseguimos la construcción de sociedades plenamente humanas. Dos objetivos, por cierto, inseparables entre sí.

miércoles, 30 de abril de 2008

Antes que nada, un homenaje

Permitidme que, antes de empezar este blog, rinda un pequeño homenaje a la persona que, probablemente, más ha influido en el hecho de que me interese por la relación teórica y vivencial entre la comunicación social y la discapacidad, o mejor, entre las personas con discapacidad y la comunicación como solución a las dificultades de todo tipo que la discapacidad conlleva.

Me refiero a Concha Aldomar, cuya muerte nos sorprendió hace un par de meses. Ella fue el Alma mater del Seminario de Medios de Comunicación sin Barreras, que viene celebrándose en la Universidad CEU Cardenal Herrera desde 1997 y también quien consiguió convencerme de que reflexionar y trabajar en la relación entre la discapacidad y la comunicación es una tarea necesaria y útil, así como una ineludible respnsabilidad.

Espero que este blog contribuya a continuar con la tarea que ella inició en este ámbito, y que esté a la altura de sus deseos.

Os reproduzco el artículo que redacté para mostrar mi admiración por su ejemplo y la enorme deuda que tengo con ella (publicado en Las Provincias 19/2/08).

"El ejemplo de Concha Aldomar

A veces está justificado hablar “en público” de personas relativamente anónimas que nos abandonan y que son, sin que la gente lo sepa, relevantes, importantes para nosotros como sociedad, como comunidad humana. Es el caso, sin duda, de Concha Aldomar, esa mujer extraordinaria que fue durante muchos años jefa del Servicio de Accesibilidad y Eliminación de Barreras de la Generalitat, y cuya muerte nos acaba de sorprender a todos.

La conocí hace algo más de diez años, cuando el entonces Jefe de Estudios de Periodismo del CEU, Pedro Ortiz, actual director de este diario, me encargó que participara en la organización de un seminario que la Conselleria de Bienestar Social quería desarrollar para sensibilizar a los futuros comunicadores de lo importante que es luchar contra las barreras arquitectónicas. Era un proyecto de Concha, que sabía de la trascendencia que los medios tienen en la construcción de la realidad.

He de confesar que fui a las primeras reuniones con escepticismo, o como ella decía, con el morro torcido. Pero Concha era una de esas personas que te sorprenden desde el principio por su determinación, por ese entusiasmo, paradójicamente circunspecto, que otorga una extensa e intensa experiencia sumada a una personalidad desbordante. Sencillamente, ciertas cosas debían hacerse, y no le importaban nunca los impedimentos o las dificultades, que suplía siempre con el trabajo continuado y meticuloso, el propio de los construyen lo grande desde lo más pequeño.

Así que no pude hacer otra cosa que dejarme llevar por aquella arrolladora determinación. Aquel seminario es hoy un foro anual consolidado y creciente sobre discapacidad y comunicación. Pero continua respondiendo al objetivo inicial. Concha lo inauguraba siempre diciéndoles a los alumnos que no es un seminario como los demás, que cuando lo hubieran terminado ya no serían los mismos, que les cambiaría la vida porque verían cosas que antes no veían.

Y eso mismo se puede decir de Concha: ella cambió nuestras vidas porque nos hizo fijarnos en lo que nunca antes nos habíamos planteado. Esa fue su aportación fundamental: trabajó incansablemente para que ciertas obviedades se convirtieran en la guía de nuestro comportamiento: que nuestras ciudades y edificios, por ejemplo, no sean inaccesibles para nadie, que las personas sordas puedan seguir un telediario o que las páginas de Internet no sean ilegibles para las personas ciegas. O sea, que todos podamos acceder a la vida sin barreras absurdas.

Creo que las personas con discapacidad le debemos mucho, porque, sencillamente, nos ayudó a creer en nosotros mismos, sin paliativos. Nos transmitió que no vale rendirse, que todo cuanto queremos está a nuestro alcance si lo perseguimos con trabajo y esfuerzo diario y continuado, que en la lucha incansable y en la autoconfianza está el éxito.

Dije en la última edición de nuestro seminario, cuando tuve el honor de presentarla a los alumnos, que Concha era una de esas personas a las que hay que agradecerles que sean para nosotros un ejemplo. Mi deseo ahora es que estemos a la altura de su esfuerzo, de esa lucha callada e incansable suya para que las cosas obvias fueran, sencillamente, reales. Confío en conseguirlo siguiendo su estela."